第五百九十九章 语感
作者:小闯儿      更新:2021-06-23 04:04      字数:1829
  杨小绵回到教室的时候,一上午的课程都快结束了。
  “究竟问了你什么?竟然扣压了你这么长时间?”舒恩问道。
  “很多很多……”杨小绵疲惫地说道:“不要问我了,我已经受够了问题了,让我趴一会儿吧……”
  她刚枕在自己的胳膊上,就听到讲台上一声吼叫。
  “杨小绵!你给我起来!现在是上课时间,你以为这里是你的家,你的床吗?”
  杨小绵一下子就抬起头来,直到这时,她才恍惚发现,整个教室都比往常安静了许多,基本没几个同学敢在下边聊天的。
  她居然发现第一排还有胆子比较小的女生背手坐着……和小学生一样。
  还不等杨小绵笑出来,她又发现讲台上的老师几分面熟——
  “你?”杨小绵一下子从座位上跳了起来:“我一定是看错了!怎么会是……培训班的那位全才老师?!”
  贝老师扬起嘴角:“多谢你称我全才老师,我也的确是全才……现在,你可以认真听我上课了。”
  “从今天开始,我是你们的班主任……刚刚这些话已经和其他同学讲过了,现在,我再提醒一下杨小绵同学……你们之前的班主任成为副班主任,他会协助我的教训工作。”
  “杨小绵同学等人上过我的课,知道我是什么风格的……你们以为我在浪费时间讲废话吗?”
  “那你就说对了,我就是在浪费时间……你们看到了吧,这就是为什么我这个人非常讨厌迟到,不管是什么原因,你们身上浪费的时间都归功于杨小绵同学。”
  “既然你们不喜欢听课的话,那么你们每个人可以浪费一分钟,这样一节课你们就可以在我的念叨下痛痛快快地过去了……”
  “这就是你们想要的人生吗?让别人去浪费?自己浪费自己的生命,那是自己的权力,别人……可没有这个权力,包括你的父母……不是吗?”
  贝老师说道:“你们很讨厌学习,我理解……我还是学生的时候,也非常讨厌学习,直到现在我也讨厌被逼着去学习……自己去了解这个世界,去看书阅读,那是自己的权利,是自己的心意,不是被谁摆布出的结果,强迫去学习的话,这个意义就不同了。”
  “不过,你们虽然讨厌学习,你们却一定会喜欢游戏。”
  “现在,我们就来玩一把语言接龙游戏……没错,是和英语有关的,因为这节是英语了。”
  “讨厌吗?说这和学习没有两样?错了,你们把这些英语字母就当成拼音好了……真的,我没有骗你们,难道你们拼音都不明白吗?只要会说话,就能知道咱们的语言的发音……”
  “我们可以开始了,那么,就从杨小绵开始吧……我听说杨小绵同学最擅长的就是英语不是吗?”
  英语课过后,就是午餐时间。
  “真的很有趣。”在餐桌上,肖圆圆还不停说道:“我从来没有想过可以用自己的语言去说英语!”
  “我的意思是,我们发音的时候,难免就是中式英语,但是可以从中文去了解英语,不光说出来,还能说得更好,既学好了英语,又能了解中文,我感觉才上了一节课,英语和语文就同时长进了诶!”
  马聪玉也赞同地说道:“要是学习就是这么简单的事情,谁不想成为优秀的高材生呢?毕竟高材生能得到老师和家长的喜欢,同学们的仰慕,很容易就成为好的,谁想要成为坏的呢?”
  杨小绵不得不佩服这位贝老师……
  他的教学方式的确很有一套。
  大家虽然不见得语文学得有多好,不过,毫无疑问的是,在这些科目之中,能学得最好的,就只有语文了……毕竟,大家都会说话,这是最基本的。
  很多同学都认为英语很难学,从婴儿时代开始,我们花费许多年,到了小学时代也不见得讲话会有多顺利,不可能完全不出现语病。
  我们要花十来年的时间才能深入地了解自己的语言,想要花几年就学会外来语言的确是难事。
  然而,每一种语言都有它自己的特性,只要掌握了语感,无论是讲中文,还是英文,都将会很有条理。
  语言分国家,语感却没有区别。
  这节课,贝老师就是在练习大家的英语语感……成效看上去不会很大,至少,高一十班这个差生班级有一部分人对于英语的兴趣被调动了起来。
  就算再学三四年的英语,也不见得大家的英语会有多熟练。
  可是,再多三四节这样的英语课,大家的语感基础就被培养出来了。
  到时候,就算还不懂英语,说不出什么是过去式,什么是进行式,然而,可以根据语感进行选择题的回答,这种直觉往往非常精准,这就是英语老师不建议回头去修改选择题的答案的道理。
  说中文的时候,如果自己说错了,都会觉得别扭……贝老师要的就是这个效果,要大家的英语都能达到这种效果。