见状，宁云夕走去厨房帮丈夫拿来糖放到牛奶里。
  “今晚有什么事，你喊一声。老人家那边你别去叫了。今晚上爷爷奶奶已经太操心了。”宁云夕小声和他商量着。
  “晨逸和尚贤都睡在客厅里，我要叫先叫他们两个。你明天不是需要回学校上课吗？赶紧去休息吧。”边说，孟晨浩边转过头轻轻在媳妇脸蛋儿上偷亲一口。
  被他这么咂巴了下脸，宁云夕略显羞涩嘴角飞扬：“哪怕明天上课也没事儿。”
  “赶紧去睡吧。磊磊和小四都有我在这。政委说了，让我在家留上几天，有事再通知我。”孟晨浩推了推肩头让她回去睡。
  宁云夕却不忙，非要看着儿子和生病的小四喝完牛奶再说。
  磊磊小手捧着搪瓷小口杯，一口一口地喝着甜甜的牛奶，小舌头不时地伸出来舔一舔小嘴角边的甜味。即使如此，这娃子喝完牛奶小嘴巴周围糊了一圈白白的奶沫仿佛长了胡须似的。
  拿来儿子的毛巾，宁云夕给儿子仔细地擦着脸。
  磊磊扬起小脸蛋尽情享受妈妈的服侍，小脸颊红扑扑的，有点儿羞羞的。
  儿子有媳妇帮着照看，孟晨浩扶起生病的弟弟帮着拿住口杯。孟晨峻喝了一口牛奶，不知道是牛奶太甜或是怎的，当他的目光看着小侄子蹭在妈妈怀里的样子时，眼神不由暗淡了下。
  孟晨浩看到弟弟的表情，把手放到弟弟的肩头上说：“妈妈当年也是这样给你喂奶的。”
  “大哥。”孟晨峻欲言又止。
  宁云夕转头同自己丈夫一样看到小四那个样子，眉头紧锁。
  晚上，据说病人虽然情况有所好转，但是发起了一些低烧。他没有来叫她起床，而是让老二晨逸打了电话叫傅军医过来。由尚贤帮忙着给病人在家里打上了吊瓶。
  早上宁云夕起来忙着收拾东西要去学校上课。因为这个兴趣班的课没有人能代替了她，请假也不成，她只能去。
  离开家的时候，她再去病人的房间看了下。
  第646章 【646】奥数的不同1
  孟晨浩在客厅里和大夫在继续商讨着是不是送病人去医院。现在两方意见有些争执。病人不愿意去医院，大夫一方面要考虑到病人的病情，另一方面要考虑到病人自己的想法。
  走到了小四的床边，宁云夕喊了声：“晨峻。”
  孟晨峻睁开眼睛看到她：“大嫂。”
  “你不要和我说你没有怎样。我和你大哥和所有人都知道你心里难受。心病没法靠药治的，需要你自己想通。”宁云夕慢慢和他说着，“如果你同意的话，我等会儿找个人来和你谈谈。他刚和你一样，经历过心病。”
  孟晨峻看着她那双明亮的眼神，突然回想起自己从小学六年级到今天的转变，情不自禁地喊：“宁老师！”
  宁云夕用力握住他的手，冲他点点头。
  不知何时，孟晨浩已经站在了她后面听着她和病人说话。
  傅军医等人在门口望着，一样听见了她说的话。
  没有人提出反对的意见。在这个时候，或许是老师才能解决这个难题了。林尚贤同样回想起自己当年那个最艰难的时候，要不是有宁老师在，他的人生早就毁灭了哪还有今天。
  “你继续陪他吧，我先去学校。中午会赶回来。”宁云夕转身拎起自己的备课书包对丈夫孟晨浩说。
  “我让人开车送你去，然后，你到中午我让人开车再去接你。”孟晨浩道。
  于是史连长过来亲自开车送她去首都四中。
  路上，宁云夕的眉头一直紧锁着。到了学校，学校派了贺主任来协助她。
  贺主任有听说她家里发生的事情，关心地问道：“现在孩子的病怎样了？”
  “大夫说先观察。”宁云夕说。
  “既然大夫这样说，听大夫的。”
  两人来到了兴趣班。上午是安排高中部的数学兴趣班。下午是初中部的。比起首都其它多家中学，首都四中的开班速度算是比较慢了一些。
  有的中学据说是每个星期安排三到五次兴趣班课，俨然是把兴趣班当成升学班看待了。
  对此贺主任也有些焦急，对宁云夕说：“邱副校长有问过你意见吗，宁老师，你怎么想的？”
  “这是数学兴趣班，不是升学班。没有必要特殊对待。对于数学有浓厚爱好和天赋的学生来说，过多的上课反而会扼杀他们对学习的兴趣。我作为老师，更希望是学生自己来要求获得知识，而不是被逼。老师上课是激发学生对数学更深厚的兴趣，不是其它。”
  贺主任听着她这番冷静的话不由点头。
  兴趣班在首都四中最大的一间课室里进行。密密麻麻做了各班推荐过来的共七八十个学生。这个学生数目相对于首都四中高中部近千名学生而言可以算是百里挑一凤毛麟角。足以说明坐在这里的学生在数学领域中属于绝对优秀的。
  见到老师进来，所有学生起立喊：“老师好！”
  “同学们好！”贺主任摆摆手让学生们都坐下，讲话道，“从今天开始，我们学校的数学兴趣班开班了，给你们讲课的是宁云夕老师。”
  第647章 【647】奥数的不同2
  学生们的目光集体落在了宁云夕身上。
  关于宁老师，他们有的见过有的没有见过。然而见过没有见过接触过没有接触过都好，可以肯定的是关于宁老师的各种消息在学校里早不是什么新鲜新闻了。家长们光是在自己孩子们面前讨论这位宁老师不低于十次。
  学生们只知道，首都四中只有一个老师姓宁，所以想认错叫错宁老师都难。
  “宁老师。”有学生举起手发出提问。
  这是一个就读高二的同学。
  宁云夕点头示意对方起来说话。
  “我想问，像我这样读高二都没有接触到高三的数学课程，在这个兴趣班班能跟得上高三学生的进度吗？”
  这位同学的疑问正是在场所有学生的疑问。为什么是初中一个班高中一个班，而不是按年级来分兴趣小组。
  表面上看起来，像是因为师资力量不足的缘故。在邱玉成看来，这种课要么请宁云夕这样厉害的老师来教，要么别教。不懂奥数的老师临时抱佛脚来教学生的话，把本来是天之骄子的数学天才们教坏了岂不是更坏。不得不说，邱玉成的顾虑是有一定道理的。
  耳听底下的学生们一片议论纷纷声，贺主任都看着宁云夕，他自己和学生一样疑惑呢别提能回答学生的问题。
  宁云夕等学生们自己讨论一阵后再发言：“在imo竞赛中，选手的年龄是没有受到太大限制的。你甚至可以看到初中生拿imo的金牌。”
  初中生拿奥数金牌，打败高中生？学生们集体哑巴了。
  “是真是假的？”质疑声来自偷偷摸摸陪自己孩子来上兴趣班窥探兴趣班的家长们。
  贺主任转头看到了窗外一排家长的脑袋，登时脑袋都大了，走到课室外面询问家长们：“你们还有什么问题吗？”
  “没有没有，贺主任。”自己家孩子都进了兴趣班的家长忙否认着。
  自己家孩子没有能被选进兴趣班的家长则都兴致勃勃议论起来：
  “这个宁老师说的话我们硬是没有能听懂，初中生如果能打败高中生，为什么读初中还要考高中？”
  “就是就是。这个老师胡来的。高中本来就比初中高一等，教的课程更难。”
  这些不一样的声音在宁云夕看来并不奇怪。在这个八十年代初，奥数对于国内的数学老师们来说都是稀奇的一件事儿，更别说孩子家长们了。现在国内教育界刚与国际奥数接触，正式派六个选手参赛要到八六年。对于奥数的认知举国上下没有几个能深刻了解的人。这种情况好比我们国家派运动员第一次参加奥运会那样。
  “我说贺主任，这个宁老师行吗？”
  在一些家长围住贺主任这样问的时候，一个声音高声响起来：“怎么不行了？”
  贺主任眺眼看到了来人，是彭奶奶，惊讶：“蔡维同学的奶奶，你怎么来了？”
  彭奶奶顾不上和贺主任说话，却是对着那些搞事的家长们说起：“我和你们说吧，我儿子，工学教授，都说宁老师的教学水平足以去大学做研究教书的。”
  第648章 【648】奥数的不同3
  一群家长听了彭奶奶这个话直愣着。
  “我不骗你们，骗你们是小狗。”彭奶奶说完这话转头对贺主任说，“主任，你看，这么多人围在课室外面，不是打扰到课室里的学生们学习吗？”
  “是是是。”贺主任说，“这正是我出来想和他们说的话，有什么问题不是不能说，但请不要打扰到老师的教堂秩序。这对于你们自己的孩子是最不好的。”
  那些自己孩子在上课的家长们齐齐行动起来驱赶其他家长：“走走走，你们的孩子都不在这里，你们在这里做什么？”
  “我们看看都不行吗？”
  “看可以，但是说什么闲话？我们自己都相信宁老师，你们管得着我们的事吗？”
  贺主任眼看不需要自己费力，家长们自己搞定了这个事儿，心里惊叹着：有像彭奶奶一群家长这样坚定支持一个老师真难得。也只有像宁云夕这样的老师有这样的本事。
  彭奶奶从课室的窗户里往内瞅了一眼后转身要走。
  贺主任追上彭奶奶：“有事吗，奶奶？宁老师在上课。”
  “我知道她在上课。没事的，只是我儿子提议说请宁老师吃顿饭，感谢宁老师上次对我们家孩子的帮助。我来问问宁老师喜欢吃什么。”彭奶奶叹口气，“不过宁老师现在没空。”
  “这样我帮你问问她吧，让她到时候打个电话给你。”贺主任说。
  “不用不用，我孙子跟着我来了。”尾随彭奶奶这句话，跟彭奶奶来的蔡维从后面冒了出来，“我让我孙子留在这里问问宁老师，顺带再向宁老师学习学习。”
  贺主任一阵干巴巴的笑。不过现在看得出来，蔡维确实和之前有些不一样了。
  以前的蔡维，整天给人一种阴郁的阴阳怪气的感觉。现在的蔡维虽然一样的戴着黑框眼镜故作玄虚，却鲜少有出言伤人的情况了。
  只见蔡维送奶奶走了以后，对贺主任说：“主任你忙吧，我自己找个地方等宁老师上完课。我带了课本过来复习的。”
  贺主任双手叉腰冲着他摇头晃脑地叹叹气：“早一天懂事了不是挺好的吗？”
  蔡维的手扶下自己的黑框眼镜，似乎是想说：那怎么不让我早点遇上宁老师这样的老师？
  课室里兴趣班的教学继续进行着。
  贺主任和蔡维不由都站在课室窗外往里头望着上课的情况。看了会儿，蔡维突然转过身去，需要看吗？不需要，只要做过宁云夕一天的学生都知道宁云夕的本事到哪里去了。犹如他爸说的那样，像宁老师这样的人才，教高中数学都有点大材小用了。
  课堂里鸦雀无声。
  学生的质疑也好，家长们的质疑也好，都不能阻挡到宁云夕的教学。因为从第一天她上课被人质疑开始，有她的丈夫孟晨浩对于她那晚上说的那段话，她再也不需要畏惧了。
  要像他，勇往直前。
  “我希望你们每个人能明白一点，奥数考的不是知识点，奥数考的是你们对数学的兴趣到了哪个地步。”
  第649章 【649】奥数的不同4
  “所以每道题出来以后，我希望每个人能有更多的解题方法出来，什么解题思路都可以拿出来大家一起探讨。”