冉稚很快想到了一篇荒诞类的课文，适合改编，也可以适当加入一些新元素。
  是卡夫卡的《变形记》。
  在《变形记》中，倘若将原著演一遍，所需要的空间，运用到的道具，以及人数并不多，甚至简简单单就能完成。
  但是基于语文老师要求，要“尽可能”多的人参演这部课本剧，冉稚抱着人多顺便还能分散主演压力的想法，决定将《变形记》改编得格局大些，内容扎实一些。
  冉稚思考了一遍后，迅速登上q号，将自己的想法告诉了陈透。
  果然，陈透很快就同意了冉稚的想法。
  【陈透】：原著中，已经有了“变形”这一类元素。冉稚，我们是否需要再加入新的元素呢？
  冉稚试着提出了一个想法。
  【冉稚】：如果，我们在改编中，加入像现代小说情节中的‘重生’，‘穿越’，‘穿书’这类情节，怎么样？
  【陈透】：你有大致想法了？
  【冉稚】：嗯。
  明格中学每年十月都是高二学生学农的时间，然而到了十一月，明格中学会举办一场文艺晚会。在冉稚的记忆中，每到文艺晚会上，会让学农中，获得课本剧优胜的班级上台表演，届时还会录像。
  冉稚回忆了一下上一届的课本剧，像是“穿越”，“穿书”这种金手指比比皆是，不过有关“重生”的课本剧倒是十分罕见。
  于是冉稚决定，给《变形记》中加入“重生”的元素。
  解决了题材，立体和基本元素后，冉稚再思考起剧本内容，倒是简单了不少。
  冉稚庆幸自己早在学校就写完了作业，这才有时间在家满满思考着课本剧的内容。
  但是灵感都是一闪而过的，冉稚写了几个片段后，不幸地卡剧本了。
  没了灵感，冉稚扫视了一圈儿卧室，然后盯上了摆放在一旁的黑色钢琴。
  今天的她沉浸在了写剧本上，险些忘记了每晚一小时的钢琴练习。
  冉稚急忙站起身，坐到钢琴凳上，弹奏起了钢琴老师给她布置的音阶，琶音，练习曲。
  一个小时练下来，冉稚再想课本剧剧本时，竟然又多出了几分新的想法。
  就在这时，她的卧室门被人敲响。
  “叩叩叩”。
  “冉稚，是我。”冉政的声音传来，“我下班时刚买了一些新鲜水果。我切了个果盘，你要不要尝尝？”
  冉稚站起身，打开了卧室门。
  冉政将一盘切开的橙子递给冉稚。
  橙子皮薄肉厚，看上去十分多汁。
  “你的剧本想的怎么样了？有什么想法吗？”冉政装作无意问道。
  他知道冉稚一回房间就捣鼓她的课本剧了，却没想到前面听到了她弹奏钢琴的声音。
  冉政想，冉稚大概是碰到什么障碍了。
  谁料，冉稚却摇头道：“我的课本剧构思得差不多了，就差完整写一遍加润色了。”
  冉政顿时起了几分好奇：“你能和我说说吗？”
  冉稚点了点头：“我想改编的，是卡夫卡的《变形记》。然后我和其他人商量了一下，决定在其中加入重生的元素。”
  冉政听了前半部分，正准备点头时，听到“重生”两个字，刚仰起的头停顿了一下。
  “重……重生？”冉政脸上露出了奇怪的神情，“冉稚，你为什么会想到重生？”
  冉稚没有察觉出冉政的异样，她道：“因为我看过之前学姐学长的课本剧，大多都是穿越，所以我想写个重生题材的课本剧，可以减少撞题材的概率。”
  “原来是这样啊……”
  冉稚看向冉政，侧了侧头：“难道，重生这个想法不好吗？”
  冉政连忙道：“不不不，我觉得你的想法不错。”
  冉政看着冉稚将房门关上，心里长吁了一口气。
  他险些以为自己重生的事情被冉稚发现了，原来只是虚惊一场。
  冉稚关上门后，不知为何，她总觉得爸爸有什么地方怪怪的。
  但是她一时半会儿也想不出爸爸哪儿不对劲。
  冉稚摇了摇头，继续埋头写剧本。
  作者有话要说：　　冉政：吓死爸爸了qaq
  ps：发现前十一章字数加起来是32222！强迫症患者的福音
  第13章 昏倒
  俗话说，病来如山倒。
  冉稚成功写完课本剧剧本后的第二天，当她睁开眼时，感到喉咙口有些干燥。
  冉稚洗漱完，走到厨房间倒了一杯热水喝下。
  温热的水滑过喉咙，却未能抚平喉咙的刺燥。
  冉稚轻声咳了两声，只觉得喉咙沙哑，险些失声。
  “冉稚，你是不是喉咙不舒服？”
  冉政自从换了工作后，他和冉稚起的一样早。
  一是为了给冉稚做早饭，二是公司地址离他们的住处有些远，需要早起。
  此时的冉政正在厨房里做三明治，他听见冉稚喉声沙哑，便探身问道。
  冉稚又喝了一口热水。
  “是有点不舒服。”
  冉稚艰难地发出声音。
  现在是九月中旬，正值秋天，天气干燥。
  冉政想着，冉稚应该是喉咙干燥，所以他做完三明治后，去家里的医药箱里拿了一盒西瓜霜含片。
  冉政道：“你含一片试试看，如果嗓子还不舒服，我下午带你去医院。”
  冉稚点点头，接过了西瓜霜含片。
  “我就是嗓子不舒服，应该很快就好了。”
  冉稚前一天就感觉喉咙有些沙沙的，不过没有放在心上，却没想到了今天，嗓子更不舒服了。
  冉稚含了一片含片，清凉的味道渐渐在口间蔓延。
  “冉稚，我和其它同学将你昨天发剧本进行了最后润色，已经发给语文老师了。你现在要不要再看看？”
  陈透今天来的很早，目的就是和冉稚谈论有关课本剧的内容。
  冉稚放下书包，轻轻点了点头。
  冉政已经同意让她带着手机上学，所以冉稚拿出了果5，登上q号，看着陈透发给她的最终剧本。
  “冉稚，你觉得怎么样？”陈透问道。
  冉稚努力地让自己的声音发出：“我觉得，这样挺好的。”
  “呀，冉稚，你是嗓子不舒服吗？”陈透这才发现冉稚看上去有些不对劲。
  冉稚的脸一向白白嫩嫩，此时她的脸颊出现了不正常的红晕，显得尤其明显。
  冉稚拿出保温杯，小心翼翼地喝了口热水。
  “我大概只是嗓子不舒服，很快就好了。”冉稚解释道。
  陈透皱了皱眉，她伸出手摸了摸冉稚的额头，又伸出另一只手摸了摸自己的额头。
  她道：“冉稚，我觉得你的额头好像比我的烫。”
  “你要不要去一趟医务室比较好？”
  冉稚舔了舔干燥的唇，正准备开口时，一阵高跟鞋的声音传来。
  “冉稚，你手里拿着的是什么？”
  冉稚和陈透朝着声音的方向看去，只见教室门口，站着一个瘦瘦高高的身影，她是舒时。
  冉稚看向了自己手中，她还握着爸爸新给她的果5。
  冉稚轻轻皱起了眉。
  班中和学校并没有规定不能带手机上学，顶多上课不能玩手机成为了学生与老师之间不成文的约定。
  舒时快步走到冉稚面前，指着冉稚手中的手机道：“这个，我没收。”
  说着，一把拿过了冉稚的果5。
  现在还没到早自习的时间，冉稚解释道：“老师，我刚刚拿手机是为了和陈透讨论课本剧的事情。”
  因为嗓子不舒服的原因，冉稚说的很慢，也尽量让舒时听清她所说的每一个字。
  然而舒时却道：“不论你们在讨论什么内容，我都不想在教室里看到你们使用手机。这个手机我没收，让你爸来找我，我再将手机还给你。”
  冉稚轻咬着下唇：“老师，你先前没有说过教室里不能用手机，所以你不能没收我的手机。”
  冉稚此时面色苍白，除了两抹脸颊上的红晕外，双唇更是没有一点血色。
  舒时也想到了这点：“虽然我没说，但是学校内不能玩手机……”
  “老师，我说了，我是和陈透讨论课本剧的剧本，我没有玩手机。”冉稚此时强撑着解释，她神情略有些激动。
  她已经经历过一次被爸爸砸手机的事情了。
  如果这次让爸爸知道自己在学校里使用手机，甚至让班主任传出她“玩手机”的事情……纵使现在的爸爸对她再怎么好，遇到这样的原则性问题，想必他也会大发雷霆的。
  “呵，手机在你手里，谁知道你有没有玩？”舒时的神情略带着几分轻蔑，“最近你的成绩下滑的这么厉害，想必也是因为玩手机的原因吧？”